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San Justo

Escuelas técnicas de San Francisco y la región recibieron aportes para potenciar sus proyectos

Fue en el marco del Programa Provincial para el Fortalecimiento de la Educación Técnico Profesional (Fortec), una iniciativa del Gobierno de Córdoba destinada a mejorar la educación técnica y profesional en la provincia.

Redacción Up San Francisco · 3 min de lectura
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Escuelas técnicas de San Francisco y la región recibieron aportes para potenciar sus proyectos
Méndez y Ortega entregando uno de los aportes a la escuela de El Arañado.
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El Gobierno de Córdoba hizo entrega este martes de los primeros aportes del programa Fortec, destinado a fortalecer la educación técnico profesional y acompañar a las instituciones educativas con recursos concretos. El objetivo es que cada escuela pueda transformar sus proyectos en herramientas, equipamiento y mejores oportunidades de aprendizaje para sus estudiantes.

En la Sede de Gobierno en San Francisco, en un acto encabezado por Claudia Méndez, subinspectora general de Escuelas Técnicas y ProAs, acompañado por el presidente del Concejo Deliberante de la ciudad, Mario Ortega, los directivos de distintos colegios del departamento San Justo recibieron la ayuda económica. Entre ellos, los seis de San Francisco: Proa Técnica, Proa Bio, Proa Desarrollo de Software, Ipet 50, Ipea 222 e Ipet 264, y demás centros educativos de Balnearia, Las Varillas, Seeber, Miramar, Arroyito, Devoto, El Arañado, Morteros, Colonia San Bartolomé, Tránsito, El Fortín, Brinkmann y Freyre.

Méndez explicó que los recursos están destinados a los proyectos que oportunamente presentaron las escuelas, poniendo en marcha iniciativas pensadas desde las necesidades concretas de cada comunidad educativa.

Cabe recordar que Fortec forma parte del paquete de políticas anunciado por el gobernador Martín Llaryora para fortalecer la Educación Técnica y profundizar su vinculación con el sector productivo. El programa contempla una inversión provincial de $2.000 millones, destinada a 681 establecimientos de nivel secundario, técnico y superior, alcanzando a cerca de 197.000 estudiantes, con recursos para insumos, herramientas y equipamiento.

La iniciativa se complementa con EduTEC, otro de los programas anunciados por la Provincia, que profundiza la actualización tecnológica, la formación docente y la provisión de insumos en escuelas técnicas. En conjunto, ambas políticas representan una inversión superior a $3.500 millones para fortalecer la Educación Técnica y su articulación con el entramado productivo cordobés. La Educación Técnica cordobesa cuenta con una red de más de 900 instituciones.

“Cuando una escuela técnica cuenta con recursos para hacer, los estudiantes tienen más oportunidades para aprender haciendo, crear, innovar y construir su propio futuro”, destacó Méndez.

Ortega, por su parte, valoró la puesta en marcha de Fortec: “En un momento de dificultades económicas, el Gobierno provincial, al contrario de otros órganos de gobierno donde se quitan recursos a la educación, decide fortalecer a la educación pública y a la técnica en particular. Hay una decisión política que pone en importancia a la educación”.

Experiencias

Ariel Bianchini, director del Ipea 225 de El Arañado, indicó que el aporte irá destinado a fortalecer la capacitación laboral con orientación profesional que llevan adelante: “La idea es comprar equipamiento tecnológico para lo que es inseminación artificial, tanto en bovinos como porcinos. Hay una serie de insumos interesantes. Venimos de un entorno formativo con tecnología y creemos que es necesario potenciar esto. Otro insumo es la alimentación de los animales, que es una parte importante y también utilizaremos recursos para mantenimiento”.

Natalia Pesaresi, de la escuela Proa Técnica de San Francisco, contó que el dinero será utilizado para el proyecto del invernadero donde les resta realizar la estructura: “Es uno de los proyectos más grandes que tenemos y que se trabaja de primer a séptimo año. También vamos a ampliar el proyecto de la estación meteorológica con nuevo material y realizaremos el sistema de retiro de libros en un espacio símil biblioteca que se formó en la escuela”, explicó.

 

 

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